version 1.277, 2004/01/02 00:51:19
|
version 1.346, 2004/04/25 05:18:29
|
Line 1
|
Line 1
|
|
|
Последние обновления в летописи: |
Последние обновления в летописи: |
|
|
http://letopis.chgk.info/200401Taviv-invit.html |
http://letopis.chgk.info/200403Simbirsk.html |
Мини-фестиваль "Неспростой Израиль" |
"Симбирск-OPEN XI" |
Тель-Авив, 17 января 2004 |
20--21 марта 2004 |
Date: Thu, 25 Dec 2003 17:25:31 +0200 |
Приглашение Оргкомитета |
From: Eli Ratner <elir@cadvisionmed.com> |
Положение о турнире |
Добрый день, |
Отчёт |
|
|
http://letopis.chgk.info/calendar.html |
http://letopis.chgk.info/200404Washington-reglCHGK.html |
КАЛЕНДАРЬ ИГР |
Фестиваль "Вашингтонская сакура" и 9 Чемпионат США |
|
Вашингтон, 10--11 апреля 2004 |
|
РЕГЛАМЕНТ |
|
IX Чемпионата США по играм "Что? Где? Когда?" и "Брейн-Ринг" |
|
А. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ |
|
|
|
http://letopis.chgk.info/200404Washington-reglJeop.html |
|
Фестиваль "Вашингтонская сакура" и 9 Чемпионат США |
|
Вашингтон, 10--11 апреля 2004 |
|
РЕГЛАМЕНТ |
|
Второй чемпионат Северной Америки по "Своей Игре" |
|
Регистрация |
|
|
|
http://letopis.chgk.info/200404Washington-res.html |
|
Фестиваль "Вашингтонская сакура" и 9 Чемпионат США |
|
Вашингтон, 10--11 апреля 2004 |
|
Date: Mon, 12 Apr 2004 09:14:38 -0400 |
|
From: Boris Veytsman <borisv@lk.net> |
|
Уважаемые знатоки! |
|
|
|
http://letopis.chgk.info/200404Washington-tablesJeop.html |
|
Фестиваль "Вашингтонская сакура" и 9 Чемпионат США |
|
Вашингтон, 10--11 апреля 2004 |
|
Своя игра |
|
Отбор 1 |
|
Игорь Шпунгин 190 |
|
|
|
http://letopis.chgk.info/200404Washington.html |
|
Фестиваль "Вашингтонская сакура" и 9 Чемпионат США |
|
Вашингтон, 10--11 апреля 2004 |
|
Сайт турнира |
|
Приглашение |
|
Оргкомитета |
|
|
http://letopis.chgk.info/index.html |
http://letopis.chgk.info/index.html |
ПОСЛЕДНИЕ НОВОСТИ |
ПОСЛЕДНИЕ НОВОСТИ |
Идет регистрация: |
Идет регистрация: |
Январь 2004 |
23--24 апреля 2004 |
Кубок Республики среди школьников Беларуси. Юношеский синхронный |
4-й Чемпионат России по игре |
турнир |
"Что? Где? Когда?" среди школьников. Вопросы |
|
|
|
|
-- |
-- |