version 1.102, 2003/05/04 05:06:15
|
version 1.662, 2005/09/21 04:08:50
|
Line 1
|
Line 1
|
|
|
Последние обновления в летописи: |
Последние обновления в летописи: |
|
|
http://znatoki.kulichki.net/boris/reports/200304RussiaSchool-regl.html |
http://letopis.chgk.info/200502InetIGP-5res.html |
III Чемпионат России по играм |
X Чемпионат Интернет-клуба "Что? Где? Когда?" "Гран При" |
"Что? Где? Когда?" и "Брейн ринг" среди младших и старших школьников |
Февраль--декабрь 2005 |
20--24 апреля 2003 |
V тур. 26 августа--2 сентября 2005. Команды "Au" и "Фиеста" |
Регламент III чемпионата России среди старших школьников |
Date: Mon, 12 Sep 2005 20:51:57 +0700 |
по играм "Что? Где? Когда?" и "Брэйн Ринг" |
From: Egor Timoshenko <marg@ctc.tsu.ru> |
|
|
http://znatoki.kulichki.net/boris/reports/200304RussiaSchool-results.html |
http://letopis.chgk.info/200502InetIGP-6announce.html |
III Чемпионат России по играм |
X Чемпионат Интернет-клуба "Что? Где? Когда?" "Гран При" |
"Что? Где? Когда?" и "Брейн ринг" среди младших и старших школьников |
Февраль--декабрь 2005 |
20--24 апреля 2003 |
VI тур. 16--23 сентября 2005. Команды "Северные пингвины" и "Сержант Пеппер" |
III Чемпионат России по игре "Что? Где? Когда?", 20-22 апреля 2003 г. |
Date: Thu, 15 Sep 2005 09:21:56 +0400 |
Школьники. Старшая группа |
From: Konstantin Knop <knop@chgk.info> |
|
|
http://znatoki.kulichki.net/boris/reports/200304RussiaSchool.html |
http://letopis.chgk.info/200502InetIGP.html |
III Чемпионат России по играм |
X Чемпионат Интернет-клуба "Что? Где? Когда?" "Гран При" |
"Что? Где? Когда?" и "Брейн ринг" среди младших и старших школьников |
Февраль--декабрь 2005 |
20--24 апреля 2003 |
I тур. 11--18 февраля 2005. Команда "Дракоша" |
Приглашение |
Результаты тура |
Оргкомитета |
II тур. 11--18 марта 2005. Команда "Знатоки на Волге" |
|
|
http://znatoki.kulichki.net/boris/reports/index.html |
|
ПОСЛЕДНИЕ НОВОСТИ |
|
Страница регистрации на турниры сезона: |
|
http://internet.chgk.info/cgi-bin/zayavka.cgi?action=show |
|
Идет регистрация: |
|
Май 2003 |
|
|
|
|
|
-- |
-- |